北京教育学院附属中学和贵州省黎平县高屯镇高屯中学、德凤中学“手拉手”结对活动是学校学习落实科学发展观的重要举措，是促进城乡基础教育均衡发展的有效方式。这项活动的开展，有利于提高两校教师的综合能力，有利于相互取长补短，特别是对于教育教学、教研教改工作的推进，起到不可估量的重要作用。
在“手拉手”结对活动中，附中认真制定活动计划并按照计划逐条落实，责任到人。力求做到“四个结合”，即把“结对工作与学校的整体工作结合起来”，把“结对工作与学校发展结合起来”，把“结对工作与教师发展结合起来”，把“结对工作与学生发展结合起来”，不断提高办学效益，从而促进结对双方学校更好、更快的发展。
自从“手拉手”结对活动开展以来，双方学校都在原有基础上有了重大历史突破，在各自区域中取得了优异成绩，分别收到上级领导的肯定和表扬。尤其是高屯中学在09年中考中获得全县第一的好成绩。
2009年 11月，张延华校长亲自带队远赴贵州省与结对学校进行学习交流活动。在德凤中学教院附中的老师们先后上了四节包括语文、数学、外语、政治在内的观摩课，附中老师先进的教学理念，灵活的教学手段受到德凤中学及周边学校老师的一致称赞。德凤中学的老师也先后上了四节对口研究课，课后，两所学校的老师又以教研组的形式进行了说课、评课等研讨活动，老师们在一起相互交换了本学科的教学方法，教学心得等，气氛热烈，交流坦诚，既相互学习，又加深了彼此的友谊，黎平的老师们通过该活动获得了更多的资源与信息，为进一步提高课堂教学质量创造了条件。
与此同时，张延华校长和德凤中学的欧阳克松校长本着互帮互学,取长补短,共同提高的原则，对教育理念、班子建设、教师队伍建设、骨干教师培养等具体工作交换了意见，附中也将积极搭建交流平台,同时利用网络资源组织黎平的老师进行在线培训和谈论交流。
附中除了在教育教学上对高屯中学、德凤中学进行帮扶外，还从基础教育设施上进行援助，此次贵州之行，附中为两所学校赠送了笔记本电脑和多个移动硬盘，为结对学校在信息化建设上添砖加瓦。
支教事业是一项伟大的事业，也是一项艰苦的事业。尤其是在“深入学习实践科学发展观活动”的背景下，作为附中人，我们要牢记党和人民的重托，牢记所肩负的历史使命，发扬求是创新，艰苦奋斗的精神，树立大教育观，推进均衡教育进程，用最大的努力去完成手拉手支教任务。